bueno creo que en el campo de enseñanza del ingles seria muy util uno que sea en español e ingles o con alumnos mas avanzados uno totalmente en ingles, al final de un tema se pude hacer uno relacionado con el tema visto como repaso y para hacer la clase mas entretenida
ME PARECE QUE ES UNA BUENA TECNICA PARA REPASO O ESTUDIO DE ALGUNOS TERMINOS, CREO QUE TAMBIEN SE PODRIA UTILIZAR EN MATEMATICAS Y EN LUGAR DE LETRAS Y PALABRAS, UTILIZAR CIFRAS Y NUMEROS. SI CREO QUE ES UNA ESTRATEGIA DE TRABAJO MUY UTIL PARA UTILIZAR EN EL AREA DOCENTE POR EL CONTRARIO ME PARECE QUE EN EL AREA DE ADMINISTRACION NO ES DE MUCHA UTILIDAD.
Es una manera de enseñar jugando y es aplicable a prácticamente todas materias en estudios sociales por ejemplo lo podríamos aplicar después de ver temas como las provincias y cantones del país, a manera de repaso es bueno para ellos ya que como es un juego quedaran contentos y sin dudarlo se les quedara grabado dicho tema. Y así en muchos otros temas y materias sera de gran utilidad.
me parece que si es una buena forma de enseñar en el aula, se saldría un poco de lo que comúnmente se acostumbra y los estudiantes se interesarían mas ala hora de aprender. siento que la educación de ahora se debe enfocar mas técnicas como estas donde el estudiante sea vea interesado por aprender. . . y claro que si me parece que sea aplicable como estrategia de trabajo
A mi en lo personal me gusto mucho la idea... pienso que se puede utilizar como actividad de un tema determinado y dando pistas de cada palabra, por ejemplo que la palabra fuera el nombre de un hueso que conforma el sistema oseo.... y este es por poner un simple ejemplo pero en realidad es muy flexible para casi todo tema, aun lo asocio mas con los temas que se necesite mas memorizar. Pero si me parece muy aplicable.
es una muy buena idea la cual la podemos aprovechar en todos los niveles y materias yo como docente la utilizaria, ya que es una forma en la que mis estudiantes aprenderian jugando y pensando.
bueno creo que en el campo de enseñanza del ingles seria muy util uno que sea en español e ingles o con alumnos mas avanzados uno totalmente en ingles, al final de un tema se pude hacer uno relacionado con el tema visto como repaso y para hacer la clase mas entretenida
ResponderEliminarME PARECE QUE ES UNA BUENA TECNICA PARA REPASO O ESTUDIO DE ALGUNOS TERMINOS, CREO QUE TAMBIEN SE PODRIA UTILIZAR EN MATEMATICAS Y EN LUGAR DE LETRAS Y PALABRAS, UTILIZAR CIFRAS Y NUMEROS.
ResponderEliminarSI CREO QUE ES UNA ESTRATEGIA DE TRABAJO MUY UTIL PARA UTILIZAR EN EL AREA DOCENTE POR EL CONTRARIO ME PARECE QUE EN EL AREA DE ADMINISTRACION NO ES DE MUCHA UTILIDAD.
Es una manera de enseñar jugando y es aplicable a prácticamente todas materias en estudios sociales por ejemplo lo podríamos aplicar después de ver temas como las provincias y cantones del país, a manera de repaso es bueno para ellos ya que como es un juego quedaran contentos y sin dudarlo se les quedara grabado dicho tema. Y así en muchos otros temas y materias sera de gran utilidad.
ResponderEliminarme parece que si es una buena forma de enseñar en el aula, se saldría un poco de lo que comúnmente se acostumbra y los estudiantes se interesarían mas ala hora de aprender. siento que la educación de ahora se debe enfocar mas técnicas como estas donde el estudiante sea vea interesado por aprender. . . y claro que si me parece que sea aplicable como estrategia de trabajo
ResponderEliminarA mi en lo personal me gusto mucho la idea... pienso que se puede utilizar como actividad de un tema determinado y dando pistas de cada palabra, por ejemplo que la palabra fuera el nombre de un hueso que conforma el sistema oseo.... y este es por poner un simple ejemplo pero en realidad es muy flexible para casi todo tema, aun lo asocio mas con los temas que se necesite mas memorizar. Pero si me parece muy aplicable.
ResponderEliminares una muy buena idea la cual la podemos aprovechar en todos los niveles y materias yo como docente la utilizaria, ya que es una forma en la que mis estudiantes aprenderian jugando y pensando.
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